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      黃巖凱寧英語成立于2004年,經過十多年的精心經營,凱寧英語已累計培訓學生上萬人,在黃巖乃至臺州享有極高的美譽度,每年都被評選為黃巖區“年度民辦教育機構”。

      “品質是學校的生命線,從師資選拔、教學培訓乃至教務研發,我都堅持親自把關。”憑借這份執著,趙明舒校長將凱寧打造成為黃巖地區有知名度的英語學習品牌,每年都會榮獲“年度民辦教育機構”的殊榮。

      這次,與愛樂奇的合作也源于她對品質和服務的更高追求。“互聯網時代,我感覺單純的線下教育已經跟不上時代了。愛樂奇線上線下相結合的教學理念非常符合教育的發展趨勢。合作下來,我們發現愛樂奇除了擁有很不錯的教材,還有一支非常出色的團隊,目前家長和老師給到的反饋都非常好。”

      “我辦學校的理由真的很簡單:我喜歡教書。”趙明舒簡單的一句話闡述了她創業的初衷。耕耘數年,下半年凱寧的校區將擴張到近千平,除了常規教室,會增加‘讀書吧’、‘烘焙廚房’之類的功能室,“我想盡可能地給孩子營造真實的情境,讓孩子更好地體會到學習的樂趣。”

      誠心一片 - 初生牛犢的第一課

      “當時在黃巖這座小城,很少有純外教的英語機構,我憑著這個特色,贏得了開門紅。”可年輕的她還沒來得及細品成功的喜悅,政策的寒冬就來了:因為法規地域性的差異,當時她的學校尚無資格聘請外教授課。

      “要么退費關門,要么立刻轉型,外教全部換成中教。這兩條路都很難。”突如其來的變動令年輕的趙明舒措手不及,“我真的考慮過要不要關門,但看到孩子們天真的笑臉,我又覺得不能放棄,再苦我也要堅持。”她親自上門家訪,召開了一場又一場的家說會,開誠布公地和大家解釋事情的原委。

      “也許我比較踏實,給家長一種務實的印象;也許是我的誠意真的打動了他們,大部分家長愿意信任我們,留下來。”經歷了這樣的磨礪,趙明舒回憶說:“當初我是初生牛犢不怕虎,但人的真善美與丑惡的一面,我看得淋漓盡致,這些經歷都讓自己變得更成熟,也就是當初的這份信任讓我一直走到了現在。”

      公益十年 - 的教育是去幫助更多的人

      十多年的精心經營,凱寧英語已累計培訓學生上萬人,在黃巖乃至臺州享有極高的美譽度。除了平時的主題課堂,每年的圣誕節、萬圣節等重大節日,凱寧英語都會籌辦大型主題活動,號召全民參與。

      “ 的教育就是去幫助更多的人,讓更多人體會到教育的快樂。”趙校長說。黃巖地區有4000多個留守兒童,凱寧英語每年都會給孩子辦免費學習卡,提供助學金。公益十年,僅童書一項,凱寧英語就捐了上萬本。

      “有一件事,我印象極深。一位年逾7旬的老奶奶帶著她的孫女親自上門求證免費學習卡的真偽。當我告訴她憑這張卡,凱寧愿意免費教她孫女英語時,老奶哭了,她覺得她孫女提高成績有希望了。”說到這兒,趙校長眼眶也不由地紅了,“我后來了解到這個小姑娘父母雙亡,全靠奶奶編織草帽來供她讀書,生活很拮據。我覺得,教育的意義就在于此吧,每個人奉獻出自己的心力去幫助更多的人。” ”

      與時俱進 - 互聯網+時代教育必須升級

      談起與愛樂奇的合作,趙校長說:“教育的關鍵在于不斷地學習和進步。單純的線下教育已經明顯跟不上時代了。互聯網+時代,教育要與時俱進,愛樂奇線上和線下相結合的教學理念非常符合我們的需求。”

      “現在的父母大多擁有良好教育背景,對教育有自己的想法和判斷標準。服務于這樣一個群體,我們需要更加注重課程品質和服務質量,將軟硬環境、師資素養、細致的服務體驗傳遞給家長和孩子。我們這里有個學生原先報了一個純線下課程,興趣欠缺,后來他換班學習愛樂奇教材。媽媽反映,現在孩子回家就主動完成作業,自從用了愛樂奇教學體系,孩子學習英語的興趣提升得特別快。越來越多的家長給予我們這樣的反饋。現在,凱寧已成為愛樂奇黃巖地區的代理,相信這一次和愛樂奇攜手,我們可以走得更遠。”

      案例視頻

      浙江黃巖凱寧英語

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